Абайтанушы ретінде Абай Құнанбаев мұраларын оқу –тәрбие үрдісіне ендіру мәселесін зерттейді.
16 ғылым кандидатық диссертация қорғатты.

Окончил(а): ОГПИ, г.Ош КИР ССР, Музыкально-педагогический факультет, 1968 г.
Защитила кандидатскую диссертацию по специальности «Педагогика, история педагогика-13.00.01»,1989г. Каз ССР, АГУ имени Абая
Защитила докторскую диссертацию по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования, этнопедагогика - 13.00.01», 1998 г. РК, АГУ имени Абая

1968 – 1969 гг.: преподаватель теории музыки и класса фортепьяно в ОГПИ, факультет Музыка и педагогика.
1970 – 1979 педагог по классу фортепьяно в музыкальн-педагогической училище и музыкальной школе; учитель музыки ы СШ;.
1979- 1981 учеба в аспирантуре. Кир НИИ педагогики;
1981-1990 гг. Преподаватель кафедры педагогики и психологии6 Педагогичсекого института русского языка и литературы. г.Фрунзе Кир ССР;
1991-2010 гг. – старший преподаватель, доцент, профессор , доктор педагогических наук. Кафедра педагогики КазГОС ЖЕНПИ;
2010- по сей день профессор кафедры Педагогических специальностей. Каз НПУ, Им Абая, институт магистратуры и (PhD)докторантуры.

Абайтану мәселелері бойынша ғылыми педагогикалық бағыттағы  зерттеулер; Әлеуметтік педагогиканың өзекті мәселелері; Әлеуметтік педагог кадрлар даярлау бағытындағы зерттеулер

1. Жоғары мектеп педагогикасы
2. Педагогика пәнлерін оқыту әдістемесі
3. Әлеуметтік педагогиканың теориялық-әдіснамалық негіздері
4.Бастауыш мектепте әлеуметтендіру үрлдісін басқарудің өзекті мәселелері

Жоғары мектеп педагогикасы;
Әлеуметтік педагогиканың теориялық-әдіснамалық негіздері;
Қарым-қатынас педагогикасы.
Педагогика пәндерін оқыту әдістемесі,

Свыше 150 научных трудов.
Список трудов за 2011-2013 г.г.:
1.Тарихи-педагогикалық зерттеуді жүзеге асыру-бүгінгі күн талабы. Ұлттық тәрбие. Респ ғылыми-көпшілік журн. 2011, №11,64 б
2.Социально-педагогические значение восприятия народного музыкального творчества.- І эл аралақ билим беру боюнча конференция. Ааламдашуу алқағында бакалаврдан кийинки жогорку билимдин абалы жана келечеги. Бишкек, 2011, 13-14 апрель. 41 б.е 127
3.Қырғыз халқының танымал ұстазы(М.Р.Рахимова туралы). Бішкек,ғылыми-практикалық конференция, 2011. Март.
4. Педагогикадағы жаңа тәрбиелік бағыттар туралы. Алматы 2011. Қаз ҰПУ, форум.
5.Әлеуметтік педагог мамандарды даярлаудың өзекті мәселелері.Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ-нің Хабаршысы:Педагогикалық ғылымдар сериясы Алматы, 2011, № 1(32), 15 б.
6.Шәкәрім Құдайберді мұрасындағы мінез –құлықтың әлеуметтік мәселелері Білім әлемінде, №3. 2011, 7 б. Алтынбеков А.
7.Педагогикалық диагностика. (Оқу құралы) 195 бет., Алматы, 2011.
8.Абай Құнанбаев өлеңдеріндегі ақыл ұғымына қатысты психологиялық пайымдаулар.Абай атындағы Қаз ҰПУ:Педагогика және психология ғылысми-әдістемелік журнал.2011. № 4; 80 б.
9.Абай мен Шәкәрім өлеңдеріндегі әлеуметтік-тәлімдік ойлардың сабақтастығы «ХХI ҒАСЫР ЗЕРТТЕУШІСІ» тақырыбындағы РҒПК материалдары, Алматы 25 караша,2011.Алтынбеков А.
10.Ахмед Йүгнекидің «Ақиқат сыйы» дастанындағы әлеуметтік-тәлімдік ойлар. Семей мемлекеттік педагогика институты, Хабаршы. Ғылыми-әдістемелік журнал. 2011, № 4 (24) 148 б. Бөлшекбаева Ә.
11.Әлеуметтік педагогика тарихын оқытудың кейбір мәселелері. Абылай хан атындағы қазақ халықаралық қатынастар және әлем тілдері университетінің Хабаршысы, Педагогика ғылымдары» сериясы 1(26)/2012 материалы респ. Н-пр.конф. Актуальның пробл. Гшуманиз пед проц теория и практ. Алматы, 2012. 161бК.Қ.Құнантаева
12.Жоғары білімді маман білікті де болуыға тиіс.«Игілік», республикалық журнал.№6,(80), маусым, 2012 ж.Б.А.Тұрғынбаева, М.А.Абсатова ж.б.
13.Абай Құнанбаев поэзиясындағы әлеукметтік-педагогикалық ойлар, жастардың өзін-өзі тануында.ҚР, Абай ат, ҚазҰПУ және БҒ минс. «Жас өспірімдік және жеткіншек шақтағы аутодеструктивті мінез –құлық: превентивті түзету жолдары мен болашағ», Респ. Ғ.-пр конф. Халықаралық қатысумен. 25 мамыр 2012 ж.Алматы. 224б. -
14.Мемелкеікеттік рәміздер арқылы мект жас дейінгі балаларды отаншылдыққа тәрбиелеудің бүгінгі мәселелеріЛ.Н.Гумелев ат. ЕҰУ,»Жаһандану үдерісі контексінде педагогикалық білім жүйесінің дамуы», пед каф, 50 жтойы. Халықаралық ғыл-тәжр. Конф. Материалдары, Астана, 17-18 мамыр, 2012 ж Дүйсенбаева Н.Т.
15.Профессиональная социализация студентов в условиях вузовского образованияЛ.Н.Гумелев ат. ЕҰУ «Жаһандану үдерісі контексінде педагогикалық білім жүйесінің дамуы», пед каф, 50 жтойы. Халықаралық ғыл-тәжр. Конф. Материалдары, Астана, 17-18 мамыр, 2012 Ахметова А.
16.Жоғары мектептегі білім мазмұнын жаңғырту мәселесі.Ж.Білім әлемінде. № 5, 2012ж .
17.Жоғары мектептегіпедагогикалық білім мазмұнын жаңғырту.Жоғары оқу орынынан кейінгі білім беру жағдайындағы ғылыми-педагогикалық әлуетті дайындаудың өзекті мәселелері. Халықаралық ғылыми –тәжірибелік конф. Алматы, 28. Қараша, 2012 ж 202 б
18. Абай Құнанбаев мұрасындағы адамның өзін-өзі тануы ойларының бүгінгі маңызы. Жоғары оқу орынынан кейінгі білім беру жағдайындағы ғылыми-педагогикалық әлуетті дайындаудың өзекті мәселелері. Халықаралық ғылыми –тәжірибелік конф. Алматы, 28. Қараша, 2012 ж. 91 бУштаева Р. Магистр
19.Педагог мамандардың жаһандық құзыреттілігін қалыптастырудың кейбір мәселелері. Жоғары оқу орынынан кейінгі білім беру жағдайындағы ғылыми-педагогикалық әлуетті дайындаудың өзекті мәселелері. Халықаралық ғылыми –тәжірибелік конф. Алматы, 28. Қараша, 2012 ж 263 бОразбаева К.О. докторант
20.Кәсіби ұстаздардың білім ауқымы.Ж. Қазақстан мектебі.№ 10, 2012 ж 53 б.
21.Жоғары педагогикалық білімнің тың бағдарлары Ж. Қазақстан мектебі.№ 11, 2012
22.Жоғары мектеп педагогикасы (Дәрістер. Магистратураға арналған) Алматы, 2012.
23.Қарым-қатынас педагогикасы.Алматы, 2012. 70 б Б.З.Мырзаевамен.
24.Шәкәрім Құдайбердіұлының әлеуметтік-педагогикалық көзқарасы.Абай атындағы ҚазҰПУ, Хабаршы. Пед ғылы сериясы №1(37), 2013ж. Алматы.156-159 бб А.Алтынбеков
25.Жоғары оқу орындарында шығармашылық орта түзу мәселесі. Инновациялық ойшыл мамандарды кәсіби даярлау тұрғысындағы Қазақстан Республикасының стратегиясы.ғыл-тәж конф. Алматы, Абай атындағы Қазқ ҰПУ. 2013 26 наурыз, 195 б -
26.Болашақ әлеуметтік педагог мамандарды тәрбиелеу мәселесі.ҚР Бж/еҒ мин, Абай ат. ҚазҰПУ.Магистратура және PhDдокторантура институты және әлеуметтік-философиялық пәндер, психологиялық-педагогикалық мамандықтар кафедралары, Анкара университеті. «Білім әлеуметтануы»,екінші халықаралық симпозиум материалдары жинағы 16-17 мамыр 2013 жыл. 347б -
27.Абай мұралары арқылы бастауыш сынып оқушыларын әлеуметтендіру мәселесі ҚР Бж/еҒМ , Абай ат. ҚазҰПУ.Магистратура және PhDдокторантура институты және әлеуметтік-философиялық пәндер, психологиялық-педагогикалық мамандықтар кафедралары, Анкара университеті. «Білім әлеуметтануы»,екінші халықаралық симпозиум материалдары жинағы 16-17 мамыр 2013 жыл.Алматы. 566 б Г.Майлыбаева
28.Shakarim’s(Shakarim Kudayberdiulu)Social end Pedagogical Ideas And Its Practical Connection Ankara Universitesi Egitim Bilimleri fakultesi.
1st ULUSLARARASI egitim sosiolojisi sempozyumu. Bildiri ozetleri10-11 Mayis/may 2012, ANKARA.