1974 ж. Абай атындағы ҚазПИ-дің филология факультетін үздік дипломмен бітірген.
1984 ж. 10.02.06- Түркі тілдері мамандығы бойынша кандидаттық диссертация қорғаған.
2009 ж. 13.00.02 – Оқыту және тәрбиелеу теориясы мен әдістемесі мамандығы бойынша докторлық диссертация қорғаған.
Ресей жаратылыстану академиясының корреспондент мүшесі,2012 ж

1974– 1975 жж.: орта мектепте қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі
1975 – 1981: аудандық «Жаңа өмір» газетінде әдеби қызметкер
1981-1985: – Оқу министрлігінің Республикалық оқу әдістемелік кабинетінде әдіскер
1985-1987: Ы.Алтынсарин атындағы ПҒҒЗИ-да аға ғылыми қызметкер
1987-1996: Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық институтында аға оқытушы, доцент
1996-2010; Абай атындағы ҚазҰПУ –да қазіргі қазақ тілі теориясы мен әдістемесі кафедрасының доценті
2010 жылдан бері Абай атындағы ҚазҰПУ-дың Магистратура және PhD докторантура институты-
ның филология мамандықтары кафедрасында доцент, университет профессоры

Под ее руководством и непосредственным участием осуществлены научно-исследовательские работы в рамках прикладных и фундаментальных исследований:
1 «Филолог мамандарға тіл мен әдебиет пәндерін оқытудың ғылыми-инновациялық
әдістемесі». Абай атындағы ҚазҰПУ, Алматы, 2010 ж. Келісімшарт 01.04.2010
2 «Словарь филологических терминов (на казахском, русском и английском языках)».
КазНПУ имени Абая, Алматы, 2010 г. Договор от № 34 01.04.2010
3 «Электронный учебник нового поколения: «Практический казахский язык: научный стиль».
КазНПУ имени Абая, Алматы, 2013 ж. Контракт от 01.04.2013

1. Тілді жоғары мектепте оқыту әдістемесі / 6М011700-Қазақ тілі мен әдебиеті мамандығы
2.Қазақ тілін оқыту тарихы / 6М011700-Қазақ тілі мен әдебиеті мамандығы
3 Сөз мәдениеті және шешендік / 6М020500 – Филология мамандығы
4 Қазақ тілі грамматика жүйесінің тарихы / 6М201300 – Лингвистика мамандығы
5. Морфемалар жүйесінің мәселелері /6Д011700-Қазақ тііл мен әдебиеті мамандығы

1.Қазақ тілін оқыту тарихы
2. Сөз мәдениеті және шешендік
3 Қазақ тілі грамматика жүйесінің тарихы

Имеет около 110 научных трудов.
2011-2013 жж. жарияланған еңбектері:
1. «Қазақ тілі» 4-сыныпқа арналған. Алматы, Алматыкітап баспасы, 2011.-200 б.(М.Солтанғазина,Ф.Лекерова)
2. «Қазақ тілі». 2-сыныпқа арналған. Алматы, Алматыкітап баспасы, 2013.-240 б. (М.Солтанғазина,Ф.Лекерова)
3.Современные аспекты педагогической работы /коллективная монография . Одесса, Изд. Куприенко С.В. 2013. (в соавторстве)
4. Семантико-стилистические функции неоформленного родительного и винительного падежей в казахском языке.
Учебное пособие.РОӘК ұсынған, «Нур-ДиАс» баспасы, А., 2011. -153 с.
5. Тіл дамыту әдістемесі.Оқу құралы. РОӘК ұсынған, «Нур-ДиАс» баспасы, А., 2011.-345 б.
6.Қазіргі қазақ тілі.Студенттерге арналған оқу құралы РОӘК ұсынған, .«Нұр-Принт баспасы, А.,2012. -508 б. (авторлық бірлестікте)
7. «Қазақ тілі» оқулығына арналған әдістемелік құрал (2-сынып). РОӘК ұсынған, Алматы,
Алматыкітап баспасы, 2013. -104 б. (М.Солтанғазина,Ф.Лекерова)
8.«Қазақ тілі» оқулығына арналған әдістемелік құрал (3-сынып). РОӘК ұсынған, Алматы,
Алматыкітап баспасы, 2010. -120 б. (М.Солтанғазина,Ф.Лекерова)
9.«Қазақ тілі» оқулығына арналған әдістемелік құрал (4-сынып). РОӘК ұсынған,
Алматы,Алматыкітап баспасы, 2011. -144 б. (М.Солтанғазина, Ф.Лекерова)1.3.8
10. Дидактикалық материалдар (2-сынып). Алматы, Алматыкітап баспасы, 2013. -48 б.
11. Дидактикалық материалдар (3-сынып). Алматы, Алматыкітап баспасы, 2010. -56 б.
12. Дидактикалық материалдар (4-сынып). Алматы, Алматыкітап баспасы, 2011. -75 б..
13. 6М011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы (магистратура). ҚР мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты. Алматы, 2010. -30 б. (Ж.Сүлейменова, Б.Шалабаев Г.Қосымова)
14. 6М011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы (докторантура). ҚР мемлекеттік жалпыға
міндетті білім беру стандарты. Алматы, 2010. -30 б. (Ж.Сүлейменова, Б.Шалабаев, Г.Қосымова)
15. 6М012100 «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы
(магистратура) ҚР мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты. Алматы, 2010.
-36 б. (Ж.Сүлейменова, Б.Шалабаев, Г.Қосымова)
16. 6М012100 «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы
(докторантура) ҚР мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты. Алматы, 2010
-36 б. (Ж.Сүлейменова, Б.Шалабаев, Г.Қосымова)
17. 5B011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы (бакалавр). ҚР мемлекеттік жалпыға
міндетті білім беру стандарты. Алматы, 2010. -50 б. (Б.Әбдіғазиұлы, З.Бейсенбаева,
Д.Сатемирова, Г.Кенжебаева, Ө.Әбдиманұлы)
18. 5B012100 «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы
(бакалавр). ҚР мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты. Алматы, 2010. -3 б.т.
(Б.Әбдіғазиұлы, З.Бейсенбаева, Д.Сатемирова, Г.Кенжебаева, Ө.Әбдиманұлы)
19. Білім беру бағдарламасы. 5B011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы (бакалавр).
Алматы, 2012. -47 б. (Вехби Айтекин Саналан, А.К.Киклевич)
20. Білім беру бағдарламасы. 5B012100 «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі
мен әдебиеті» мамандығы (бакалавр). Алматы, 2012. -43 б. (Абдоллаһ Кок)
21. Білім беру бағдарламасы. 6M011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы (магистратура).
Алматы, 2012. -21 б.(Еркін Ауғали, Р.Шаханова, Г.Қосымова)
22. Білім беру бағдарламасы. 6M012100 «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі
мен әдебиеті» мамандығы(магистратура). Алматы, 2012. -30 б. (Абдоллаһ Кок,
Р.Шаханова, Г.Қосымова)
23. Білім беру бағдарламасы.6D011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы (докторантура).
Алматы, 2012. -21 б. (Х. Янковский, Р.Шаханова, Г.Қосымова)
24. Білім беру бағдарламасы. 6Д012100 «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі
мен әдебиеті»мамандығы(докторантура). Алматы, 2012. -20 б. (Абдоллаһ Кок,
Р.Шаханова, Г.Қосымова)
25. Функционалды грамматика. Үлгілік оқу бағдарламасы, Алматы, «Ұлағат» баспасы,
2013. -217-230-б. (А.Жұбанов)
26. Жоғары мектепте қазақ тілін оқытудың жаңа технологиялары. Үлгілік оқу бағдарламасы,
Алматы «Ұлағат» баспасы, 2013. -195-205-б. (Ф.Оразбаева, Сүлейменова Ж.Н.,
К.Жақсылықова. Б.Т.Қабатай)
27. Қазақ тілін оқытудың әдіснамалық негіздері. Үлгілік оқу бағдарламасы, Алматы,
«Ұлағат» баспасы, 2013. -206-216-б. (Р.Ә.Шаханова,Ж. Н.Сүлейменова, Н.Ж.Құрманова,
Б.Т.Қабатай)
28. Прикладной аспект речеведческих курсов. Международный журнал
экспериментального образования, Академия естествознания, М., № 8, 2013. Импакт
фактор РИНЦ – 0, 674. -с. 169-172 (А.Аубакирова, М. Кондубаева)
29. Особенности речевого поведения коммуникантов в социокультурных условиях
Казахстана Международный журнал экспериментального образования, Академия
естествознания, М ., № 8, 2013. Импакт фактор РИНЦ–0, 674. -с. 172-176
(М.Кондубаева, Р.Шаханова)
30. Маман даярлығының сапасын арттырудағы қатысымдық әдістің рөлі. Ізденіс. №3(1), 2010.
-221-225-б.
31. «Қазақ тілінің сөзжасамы» пәнінен өздік жұмыс жүргізу. Ұлт тағылымы. №2, 2010.
-165-169-б.
32. Проф.М.Балақаевтың әдеби тіл туралы пікірлері. Абай атындағы ҚазҰПУдың
Хабаршысы. 2011. №4, -86-89-б.
33. Проф.Т.Әбдікәрімова және тіл дамыту мәселесі. Білім әлемінде. 2012. №1, -5-7-б.
34. Мемлекеттік тілді оқытуда функционалдық сауаттылықты қалыптастыру. «БІЛІМ»
ғылыми педагогикалық журнал, № 2 (65) арнайы басылым, Астана, 2013 -66-70-б.
(К.Ныязбекова)
35. Шуақты өмір баспалдақтары. Парасат айдыны. Алматы: «Ан Арыс» баспасы, 2009.
-198-201-б.
36. Тіл сырына терең үңілген. Ой-қазына. Алматы: «ТОО 348» баспасы, 2010. -50-54-б.
37. Көңілі жарқын, өмір жолы үлгілі жан. Өмір сыры. Деректі естеліктер. -Астана: «BG-print»
баспасы, 2012. -140-144-б.
38. Филологиялық терминдер сөздігі – қажеттілік. Қазақ тілі мен әдебиеті қазақ, орыс
сыныптарында, №1, 2011. -34 -б.
39. Шешендер сөзі- шебер сөйлеу үлгісі. И.Арабаев атындағы Қырғыз мемлекеттік
университетінің жаршысы, Филология ғылымдары, №7. 2012. -25-30-б.
40. Түркі фразеологизмдерінің қалыптасу жолдары. Akpinar, kultur ve edebiat dergisi, 42,
sayi. Tүркия, 2012. -17-23-б. (Қ.Қалыбаева)
41. Интербелсенді әдістер – сапалы білім кепілі. Akpinar, kultur ve edebiat dergisi, 42, sayi.
Tүркия, 2012. -72-76-б. (Ж.Сүлейменова)
42. Оқытудың кредиттік жүйесінде жаңа технологияларды пайдаланудың тиімділігі.
И.Арабаев атындағы Қырғыз мемлекеттік университетінің жаршысы, Филология
ғылымдары, №10. 2013. -25-30-б. (Р.Шаханова)
43. Сыни тұрғысынан ойлау технологиясын пайдалану. Психология, социология и
педагогика. –№ 4, Апрель 2013 [Электронный ресурс]. URL
44. Активизация речевой деятельности студентов-филологов. ASC World Education Culture
Congress 2011, in New Delhi starting from 12th -15th January 2011. Сертификат
45. Ways of enrichment of a iexicon of students. Материалы YII международной конф. Прага.
2011. -с.67-40.
46. Ю.Баласағұни шығармасындағы таным мәселесі. International symposium. Стамбул. 2011.
-13-14-б.
47. Cognitive training of parts of speech.Материалы YIII международной конф. Dil 62, Прага.
2012. -с.31-34.
48. Role of ecological-pedagogic education in sustainable developmeht of sociefy. Материалы
международной YIII конф. Т.8. Педагогические науки. София.2012. -с.48-51.
49. Коммуникации в глобальном мире. Материалы международной научно-практической YIII
конф.Dil 17, Filologicke vedy, Прага, 2012. -с. 26-31
50. Шебер сөйлеу – болашақ маманға қойылар басты талап. Материалы IХ международной
конф. «Настоящи изследвания и развитие - 2013». София, том 14, 2013. -10-14-б.
51. Әскери қызметшілердің қазақша сөйлеуін қалыптастыруда мамандық мәтіндерін
қолданудың маңызы. Материалы IХ международной конф. Dil 21, Filologiske
vedy. Прага, 2013. -47-49-б.
52. Тілді оқытуда интерактивті технологияны пайдалану жолдары. Материалы IХ
международной конф. Dil 18, Pedagogika. Praha. 2013. -79-82-б.
53. Модульно-рейтинговое структурирование курса по истории лингвистики.
Материалы международной научно-практической конференции. София, том 17, 2013
-с. 94-99 (М.Кондубаева, Р.Шаханова)
54. Стилистические функции неоформленного родительного падежа. «In the beginning there
was the word: history and actual problems of philology and linguistics» materials digest of the
XLVI International research and practice conference and I stage of the championship in
philological sciences.Лондон, 2013. -с. 15-17
55. Использование интерактивных методов в процессе обучения морфологии «Актуальные
вопросы, проблемы и перспективы развития гуманитаристики в современном
информационном пространстве: национальний и интернациональный аспекты» VI
международная научно-практическая конференция. Украина, 2013.
-с. 168-172
56. Студенттердің грамматикалық дағдыларын қалыптастырудың қатысымдық және
танымдық аспектілері// «Кәсіби тілде оқытудың өзекті мәселелері: қазіргі жағдайы және
болашағы» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция. А., 2011. -24-27-б
57.Оқу үрдісінде инновациялық технологияларды қолдану. «Қазіргі қазақ тіл білімі:
қолданбалы лингвистиканың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми теориялық
конференция материалдары. Алматы, 2012. -412-415-б.
58. Профессор Н.Оралбайдың «Қазіргі қазақ тілінің морфологиясы» оқулығының
ерекшеліктері/ ҚР еңбек сіңірген ғылым қайраткері, филология ғылымдарының докторы,
профессор Нұржамал Оралбайдың 85 жылдық мерейтойына арналған «Заманауи
филологиялық ғылымдар» атты халықаралық ғылыми-теориялық конференция
материалдары. Алматы, 2013. -11-14-б. (Ә.Жұмағұлова)
59. Ынтымақ пен бірліктің кепілі. Республикалық ғылыми-практикалық
конференция, Алматы, 2010.-17-19-б.
60. Сын есімді интербелсенді әдіспен оқыту . Республикалық ғылыми-әдістемелік
конференция. Алматы, 2011. -198-208-б.
61. Ұстаз.Ғалым.Әдіскер. Республикалық ғылыми-практикалық конференция. Абай
атындағы ҚазҰПУ, 2011. -30-34-б.
62. Болашақ маманның кәсіби тілде шебер сөйлеуін қалыптастыру жолдары. Қазақ тілін
оқыту: жетістіктер мен жаңа даму бағыттары» атты республикалық ғылыми-әдістемелік
конференция. Алматы, 2011. -198-208-б.
63. Тілді оқытудағы инновациялық технология қағидаларының мәні «Филологиялық
зерттеулердегі инновациялық технологиялар» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік
конференция материалдары, 2012. -54-57-б.
64. Морфологиялық бірліктерді инновациялық технология арқылы оқу-әдістемелік семинар материалдары. Алматы, 2013. -15-18-б